Humboldt-Universität zu Berlin - Praktische Theologie und Religionspädagogik

Veröffentlichungen

 

 

 
Zeitschriften- und Buchbeiträge

 

  • Kommunikationsformate, Partizipationslogiken und liturgische Transformationsprozesse. Annäherungen an Phänomene sich wandelnder praktischer Gottesdienstkultur, in: Johanna Haberer und Christian Gürtler (Hg.), Kirche im digitalen Raum. Mediale Performanzen religiöser Akte, Erlangen 2023, 17-29.
  • Andacht am Sonntagmorgen auf der GwR-Jahrestagung 2022, Theo-Web. 21 (2022), Heft 2, 201-203.
  • mit Jochen Kaiser: »Yo, Yo, Peter!«. Ein musikalisch-theologischer Trialog, in: Peter Bubmann (hg. von Ann-Sophie Markert und Saskia von Münster), Musik. Spiritualität. Lebenskunst. Studien zu Ästhetik und Musik aus theologischer Perspektive (Beiträge zu Liturgie und Spiritualität 35), Leipzig 2022, 397-406.
  • Bewährte Gewissheit. Wenn elementare Wahrheit im Alltag trägt. Ergebnisse einer Studie zu christlichem Riesenchorsingen, in: Jürgen Bründl, Alexander Schmitt und Konstantin Lindner (Hg). Zählt Wahrheit heute noch? Theologische und interdisziplinäre Sondierungen in postfaktischer Zeit (Bamberger Theologische Studien 42), Bamberg 2021, 513-535.
  • mit Henrik Simojoki: Kommunikation des Evangeliums und Populäre Religion. Annäherung an ein Spannungsverhältnis am Beispiel des YouTube-Kanals „Jana glaubt“, in: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2021).
  • mit Henrik Simojoki: Religion, Anerkennungskultur und pädagogische Professionalität. Grundsätzliche und empirische Perspektiven auf eine komplexe Dimension schulischer Bildung von Geflüchteten, in: Willems, Joachim (Hg.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, Bielefeld 2020, 207-222.
  • Christliche Verkündigung im Internetzeitalter und ihre gemeindepädagogischen Potenziale, in: Böhme, Thomas et al. (Hg.), Digitale Bildung und religiöse Kommunikation. Religions- und gemeindepädagogische Perspektiven, Münster 2020, 108-112.
  • Religiöse Bildung - informell. Empirische Annäherungen am Beispiel von Großchorprojekten, in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, Vol. 72 (2020), Heft 2, 215-225.
  • Eintauchen ins Lichtermeer: "Nightfever" im Alten Peter in München, in: Musik und Kirche, 89. Jg. (2020), Heft 1, 69-70.
  • mit Henrik Simojoki: Religionssensible Bildung in der inklusiven Schule. Grundsätzliche Überlegungen und empirische Konkretisierungen am Beispiel beruflicher Bildung von Geflüchteten, in: Heike Lindner und Monika Tautz (Hg.), Heterogenität und Inklusion: Herausforderungen für die Religionspädagogik, Praxisband, Münster 2019, 19-34.
  • Celebrating Conversion. Mehrdimensionale Konversionsprozesse beim ICF München, in: Praktische Theologie. Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, 54. Jg. (2019), Heft 4, 212-216.
  • Reformation der Kirchenmusik nach lutherischem Vorbild: Es ist höchste Zeit!, in: Frank Otfried July, Rainer Rausch und Maximilian Rosin (Hg.): … der größte Gottesdienst ist die Predigt. Festgabe der Luther-Akademie für Oswald Bayer zum 80. Geburtstag, Tübingen 2019, 263–270.
  • Chancen benennen, Potenziale ausschöpfen. Wider die Verachtung des "Trivialen" in Kirche und Musik, in: Musik und Kirche, 89. Jg. (2019), Heft 3, 156-159.
  • Christliches Singen im Menschenmeer: intensiv und nachhaltig, in: Bubmann, Peter et al. (Hrsg.), Gemeinde auf Zeit. Gelebte Kirchlichkeit wahrnehmen, Stuttgart 2019, 102-105.
  • mit Henrik Simojoki: Religionssensible Bildung in Berufsintegrationsklassen. Empirische Befunde und Handlungsperspektiven, in: Schulverwaltung. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 41. Jg. (2018), Heft 12, 330-333.
  • Christliche Großchorprojekte als Form gemeindlicher Erfahrung der Kommunikation des Evangeliums, in: Pastoraltheologie, 107. Jg. (2018), Heft 3, 138-144.
  • Singen in (Riesen-)Chorprojekten, in: Bubmann, Peter / Klek, Konrad (Hg.), "Ich sing Dir mein Lied". Kirchliches Singen heute, München 2017, 116-123.
  • Vom Ich zum Wir. Beim Musicalprojekt "Amazing Grace" werden Individuen zu einem Chor, in: das baugerüst. Zeitschrift für Jugend- und Bildungsarbeit, 68. Jg. (2016), Heft 3, 50-53.
  • Musical als Gottesdienst?, in: Musik und Kirche, 84. Jg. (2014), Heft 1, 26-29.
  • Predigt über Gal 3,1-14. in: Kammler, Hans-Christian / Rausch, Rainer (Hg.): Paulus und Luther - ein Widerspruch? Frühjahrstagung der Luther-Akademie 2012 (Dokumentationen der Luther-Akademie Sondershausen-Ratzeburg, Bd. 10), Hannover 2013, 15–18.

 

 

Rezensionen

 

  • Werner Thiede, Digitaler Turmbau zu Babel. Der Technikwahn und seine Folgen, 2. erweiterte und aktualisierte Auflage, München 2021, in: Theologische Beiträge 53/1 (2022), 62-63.
  • Marius Wisker, Events in der praktisch-theologischen Theoriebildung, Stuttgart 2021, in: ThLZ 147/5 (2022), Sp. 509-511.
  • Kircheneinheit digital. Das Oratorium "EINS" beim Ökumenischen Kirchentag, in: Musik und Kirche, 91. Jg. (2021), Heft 4, 270.
  • Jan Meyer, Kirche beGeistert erleben, in: Forum Kirchenmusik. Zeitschrift des Verbandes evangelischer Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusiker in Deutschland, 71. Jg. (2020), Heft 1, 40-41.
  • Christoph Wiesinger, Authentizität. Eine phänomenologische Annäherung an eine praktisch-theologische Herausforderung (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart 31), in: International Journal of Practical Theology 23 (2019), Heft 2, 317–319.
  • Mit dem Herzen wahrzunehmen, in: Musik und Kirche, 85. Jg. (2015), Heft 6, 434-435.
  • Milieuzugang via Schlagermusik, in: Musik und Kirche, 85. Jg. (2015), Heft 3, 207-208.
  • Mit Gott neu beginnen. Die Zeitdimension von Theologie und Kirche in ereignisbasierter Gesellschaft, in: Theologische Literaturzeitung, 139. Jg. (2014), Heft 11, 1397-1399.

 

 
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Monografie

 

  • Klanggewalt und Wir-Gefühl. Eine ethnographische Analyse christlicher Großchorprojekte, Praktische Theologie heute Bd.157, Stuttgart 2018 (Dissertation).