Humboldt-Universität zu Berlin - Praktische Theologie und Religionspädagogik

Praktische Theologie und Religionspädagogik | Veröffentlichungen

Veröffentlichungen

Internationalisierung in der Religionspädagogik. Methodologische Grundlagen und Diskursanalysen in international-vergleichender Perspektive. Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Bd. 32. Paderborn (Schöningh/Brill) 2022.
Paulo Freire in der Einen Welt. Netzwerkanalytische Studien zur europäischen Ökumene. In: Antje Roggenkamp/Johannes Wischmeyer (Hrsg.), Religiöse Bildung im langen 19. Jahrhundert. Studien zur Religiösen Bildung, Bd. 23. Leipzig (Evangelische Verlagsanstalt) 2022, 295-306.
Internationaler Wissenstransfer durch Organisationen: Theoretische Anknüpfungspunkte undeine Fallstudie zu Paulo Freire am Ökumenischen Rat der Kirchen. In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 73/1 (2021), 28-38.
Internationalisation and the validity of knowledge in religious education as a field of research. In: British Journal of Religious Education 43/1 (2021), 23-32.
Mapping the internationalisation of discourses through bibliometric analysis. In: Peter Schreiner/Friedrich Schweitzer (Hrsg.), International Knowledge Transfer in Religious Education. Münster (Waxmann) 2021, 143-160.

James C. Conroy, Religiöse Bildung und religiöse Literacy – eine professionelle Aspiration? In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 68/2 (2016), 191-207.
Judith Everington, ‘Professionell sein‘ – Professionalität im Verständnis von Religionslehrerinnen und -lehrern (1997-2014). In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 68/2 (2016), 208-223.